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水滴的博客

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山东省 滨州市

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2011-2012学年级第二学期教师教学工作计划(六年级)

2012-2-17 14:13:52 阅读8 评论0 172012/02 Feb17

       班级学生情况分析:大多数学生学习态度较端正,学习积极性较高,但学习习惯不是很好。学生的信息技术基础一般,总体水平不高,在教学中加强基础知识的训练,切实提高学生的操作水平。

       总的教学目标和要求:让学生了解LOGO语言,初步感知计算机程序设计语言的作用,培养学生利用计算机语言解决问题的能力和兴趣。引导学生初步构建计算机算法的思想。让学生在实践经验的基础上形成信息和信息技术的概念,使他们对信息社会有一些初步的认识。

       学期教学目标:

认识领域:学会LO

作者  | 2012-2-17 14:13:52 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

2011-2012学年级第二学期教师教学工作计划(九年级)

2012-2-17 13:49:35 阅读7 评论0 172012/02 Feb17

班级学生情况分析:大多数学生学习态度较端正,学习积极性较高,但学习习惯不是很好。部分同学动手操作能力较差,独立思考解决问题能力一般。

总的教学目标和要求:学会利用Frontpage制作网页,设计简单网站。了解Flash动画的原理和基本概念;会利用Flash制作简单动画。了解数学化图像的获取方法,会利用Photoshop对图像进行简单的编辑处理。

学期教学目标:

认识领域:了解网页、网站相关概念;了解Flash动画的原理和基本概念。

情感领域:培养学生的信息技术学习兴趣,树立终身学习的意识,培养学生的版权意识。

能力领域:会制作简单网站;掌握简单动画的制作方法;能利用Photoshop对图像进行简单的编辑处理。

教村名称:信息技术

单元数:三

需用教学时间:12周24课时

作者  | 2012-2-17 13:49:35 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

彻底解决鼠标关机后仍然发光

2010-8-22 10:11:52 阅读21 评论0 222010/08 Aug22

       现在朋友们用的鼠标大多数都是光电鼠了,但是大家注意到这样一个现象没有呢?就是在正常关机以
后鼠标仍然在继续发光而不会灭,为什么呢??如何才能解决这样的问题呢??下面就介绍一下“让鼠标在关机以后不再发光”的一个小技巧。
       解决方法∷
       主板的键鼠开机功能是造成鼠标在关机后仍然发光的最普遍的原因。主板的BIOS中一般都提供了对键
鼠开机功能的设定,大家可以进入BIOS主菜单的 “Power Management Setup”页面找到“S3 KB W
ake-Up Function”或者是含义相近的选项,将其设置为“Disable”,关闭主板对键鼠的+5VSB供

作者  | 2010-8-22 10:11:52 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

WINDOWS系统远程桌面连接方法大全

2010-8-22 10:09:11 阅读28 评论0 222010/08 Aug22

      1、远程桌面简介

  当某台计算机开启了远程桌面连接功能后我们就可以在网络的另一端控制这台计算机了,通过远程桌面功能我们可以实时的操作这台计算机,在上面安装软件,运行程序,所有的一切都好像是直接在该计算机上操作一样。这就是远程桌面的最大功能,通过该功能网络管理员可以在家中安全的控制单位的服务器,由于该功能是系统内置的所以比其他第三方远程控制工具在连接速度和质量上有较大的优势。

  2、启动远程桌面连接的方法

  微软操作系统 WINDOWS 2000 SERVER,WINDOWS XP、WINDOWS 2003、WINDOWS VISTA和最新的WINDOWS7都拥有远程桌面功能,但各系统开启远程桌面方法各不相同,我们一一介绍。

  (1)WINDOWS 2000SERVER

作者  | 2010-8-22 10:09:11 | 阅读(28) |评论(0) | 阅读全文>>

插入U盘后自动复制到指定文件夹

2010-6-3 11:44:45 阅读290 评论1 32010/06 June3

打开“记事本”软件,在其中输入以下代码:

set fso=createobject("scripting.filesystemobject")
set ws=createobject("wscript.shell")
on error resume next
do
wscript.sleep 1000
if fso.driveexists("U盘的盘符") then
fso.copyfile "U盘的盘符加*号","

作者  | 2010-6-3 11:44:45 | 阅读(290) |评论(1) | 阅读全文>>

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